Shkollat Publike të New Yorkut kanë vendosur një moratorium të ashpër për përdorimin e mjeteve të inteligjencës artificiale në klasa deri në klasën e tetë gjatë këtij viti shkollor. Ky vendim erdhi pas presionit të prindërve dhe përkrahësve, duke synuar që fëmijët të mësojnë të mendojnë vetë dhe të zhvillojnë aftësi bashkëpunimi dhe pyetjeje kritike. Përveç ndalimit, qyteti ka vendosur kufizime të kohës para ekranit dhe do të çaktivizojë komponentët e inteligjencës artificiale në më shumë se 38 platforma teknologjike që përdoren nga nxënësit. Ndërkohë, për nxënësit më të rritur do të testohen programe të kontrolluara me inteligjencë artificiale dhe do të ofrohen module edukative për të kuptuar rreziqet dhe çështjet etike të kësaj teknologjie.